Table of Contents

• Analisis kontribusi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru sekolah menengah kejuruan

  Nellitawati Nellitawati, Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Fadila Yunistisa, Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  193-198

  • PDF

  • DOI: 10.29210/181900
  • Abstract Views: 246
  • Page: 193-198
• Spiritual intelligence and emotional intelligence on employee performance: analysis of organizational citizenship behavior as a mediating variable

  Tehubijuluw Zacharias, Universitas Kristen Indonesia Maluku,  Indonesia

  199-207

  • PDF

  • DOI: 10.29210/180700
  • Abstract Views: 213
  • Page: 199-207
• Analysis of text books for learning Islamic education based on digital media in Indonesia

  Nurochim Nurochim, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  208-217

  • PDF

  • DOI: 10.29210/182800
  • Abstract Views: 62
  • Page: 208-217
• The importance of formative assessment based on students’ perception

  Arinaa Sabilah Ghozali, Brawijaya University,  Indonesia

  Peptia Asrining Tyas, Brawijaya University,  Indonesia

  218-222

  • PDF

  • DOI: 10.29210/184500
  • Abstract Views: 161
  • Page: 218-222
• Kepemimpinan kepala sekolah di era pandemi

  Syahril Syahril, Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Sulastri Sulastri, Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  227-232

  • PDF

  • DOI: 10.29210/182200
  • Abstract Views: 138
  • Page: 227-232
• Gambaran tingkat mikroagresi pada siswa penghayat kepercayaan

  Nurfauzy Abdillah, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Susi Fitri, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Eka Wahyuni, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  233-240

  • PDF

  • DOI: 10.29210/177100
  • Abstract Views: 205
  • Page: 233-240
• The effect of a learning approach based on experience and prior knowledge on the mastery of the concept of static fluids

  Nadrah Nadrah, Muhammadiyah University of Makassar, Indonesia,  Indonesia

  241-248

  • PDF

  • DOI: 10.29210/168700
  • Abstract Views: 220
  • Page: 241-248
• Pendidikan keluarga dan riyadhah dalam pembentukan karakter penelitian terhadap pengamal tarekat Qodiriyah Naqsyabandiyah pondok pesantren Suryalaya Tasikmalaya

  Sunarno Sunarno, Islam Institut KH. Abdul Chalim (IKHAC) Mojokerto,  Indonesia

  Edwin Hadiyan, Islam Institut KH. Abdul Chalim (IKHAC) Mojokerto,  Indonesia

  Suhrowardi Suhrowardi, IAILM Suralaya Tasikmalaya,  Indonesia

  Soni Sonjaya, Islam Institut KH. Abdul Chalim (IKHAC) Mojokerto,  Indonesia

  249-257

  • PDF

  • DOI: 10.29210/168800
  • Abstract Views: 223
  • Page: 249-257
• Parental attention patterns to ask children to study in the Covid-19 pandemic

  Buhaerah Buhaerah, Institut Agama Islam Negeri Parepare,  Indonesia

  258-267

  • PDF

  • DOI: 10.29210/168900
  • Abstract Views: 309
  • Page: 258-267
• Pengaruh pendidikan seks terhadap perilaku pranikah

  Yosua Budi Ristiono, Sekolah Tinggi Teologi Kadesi,  Indonesia

  David Ming, Sekolah Tinggi Teologi Kadesi,  Indonesia

  268-275

  • PDF

  • DOI: 10.29210/171300
  • Abstract Views: 718
  • Page: 268-275
• Pendidikan sejarah Islam Asia Tenggara: overview penyebaran Islam melalui Bibliometrik

  Suhaimi Suhaimi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Muhammad Resqi, Universitas Diponegoro,  Indonesia

  Ifdil Ifdil, Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Darmawati Darmawati, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Istiqomah Istiqomah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  M. Fahli Zatrahadi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  276-285

  • PDF

  • DOI: 10.29210/184000
  • Abstract Views: 149
  • Page: 276-285
• Efektivitas pelatihan pengelolaan diri berbasis agama untuk mengurangi kecanduan internet pada siswa madrasah aliyah

  Hidayat Ma'ruf, uin antasari banjarmasin,  Indonesia

  Muafatin Muafatin, MAN Kapuas,  Indonesia

  286-293

  • PDF

  • DOI: 10.29210/179100
  • Abstract Views: 361
  • Page: 286-293
• Perilaku belajar dan self regulated learning siswa selama belajar dari rumah pada masa pandemi Covid-19

  Adi Atmoko, Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Khairul Bariyyah, Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Augusto Da Costa, Instituto Superior Crista Timor Leste,  Timor-Leste

  Husni Hanafi, Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Eny Tri Wahyuni, Universitas Mochammad Sroedji Indonesia,  Indonesia

  294-302

  • PDF

  • DOI: 10.29210/174100
  • Abstract Views: 233
  • Page: 294-302
• Determinan kesiapan siswa sekolah menengah pertama dalam menghadapi asesmen nasional

  Imam Setiawan, ,  Indonesia

  Muslihati Muslihati, Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Henny Indreswari, Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  313-323

  • PDF

  • DOI: 10.29210/176500
  • Abstract Views: 128
  • Page: 313-323
• Communication strategies in the online teaching learning process during pandemic Covid-19

  Isnawijayani Isnawijayani, Universitas Bina Darma,  Indonesia

  Rahma Santhi Zinaida, Universitas Bina Darma,  Indonesia

  Genoveva Refina Virgi Handianita, Universitas Bina Darma,  Indonesia

  Tri Widayatsih, Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Siti Rahayu, Universitas Bina Darma,  Indonesia

  Dwi Muhammad Taqwa, Stisipol Candradimuka Palembang,  Indonesia

  324-332

  • PDF

  • DOI: 10.29210/183800
  • Abstract Views: 168
  • Page: 324-332
• Self-compassion as protective factor against emotion regulation difficulties, self-criticism and daily hassle among female college students

  Eka Wahyuni, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Wening Cahyawulan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Karsih karsih, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Arga Satrio Prabowo, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  333-343

  • PDF

  • DOI: 10.29210/177500
  • Abstract Views: 272
  • Page: 333-343
• Pengembangan media pembelajaran video untuk meningkatkan hasil belajar materi geometri bangun datar kelas IV

  Hetty J Tumurang, Universitas Negeri Manado,  Indonesia

  Juliana M Sumilat, Universitas Negeri Manado,  Indonesia

  Verent L S Pulisir, Universitas Negeri Manado,  Indonesia

  344-353

  • PDF

  • DOI: 10.29210/178900
  • Abstract Views: 157
  • Page: 344-353
• Evaluasi program bimbingan dan konseling bidang sosial dengan teknik Contex, Input, Proses, Produk (CIPP) di sekolah menengah kejuruan

  Chandra Budiman, ,  Indonesia

  Aip Badrujaman, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Eka Wahyuni, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  354-363

  • PDF

  • DOI: 10.29210/181300
  • Abstract Views: 123
  • Page: 354-363
• Life satisfaction, kesyukuran, dan resiliensi siswa pasca pandemi Covid-19

  Durrotunnisa Durrotunnisa, ,  Indonesia

  Munifah Munifah, Universitas Tadulako Palu,  Indonesia

  Micha Felayati Silalahi, Universitas Tadulako Palu,  Indonesia

  Muhammad Nurwahidin, Universitas Tadulako Palu,  Indonesia

  364-371

  • PDF

  • DOI: 10.29210/181000
  • Abstract Views: 97
  • Page: 364-371
• Pengaruh konseling kelompok dengan media kartu terhadap pencegahan perilaku agresi di sekolah

  Yusida Imran, Universitas Muhammadiyah Pontianak,  Indonesia

  Nur Kur'ani, Universitas Muhammadiyah Pontianak,  Indonesia

  372-379

  • PDF

  • DOI: 10.29210/171800
  • Abstract Views: 213
  • Page: 372-379
• Correlation between creativity and career choice for senior and vocational high school students in the new normal era

  Renatha Ernawati, Universitas Kristen Indonesia,  Indonesia

  Evi Deliviana, Universitas Kristen Indonesia,  Indonesia

  Eustalia Wigunawati, Universitas Kristen Indonesia,  Indonesia

  303-312

  • PDF

  • DOI: 10.29210/179800
  • Abstract Views: 188
  • Page: 303-312