Table of Contents

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Operasi Hitung Di Kelas II SDN 16 Sungai Sirah Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman

  Jasnimar Jasnimar, Indonesia,  Indonesia

  1-7

  • PDF

  • DOI: 10.29210/15600
  • Abstract Views: 438
  • Page: 1-7
• Metode Bermain Jawaban Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas II SDN 06 Kampung Baru Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman

  Yeni Suryanti, Indonesia,  Indonesia

  8-12

  • PDF

  • DOI: 10.29210/15700
  • Abstract Views: 557
  • Page: 8-12
• Peningkatan Pembelajaran Keterampilan Berbicara Melalui Media Gambar Seri di Kelas III SDN 17 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

  Surida Surida, Indonesia,  Indonesia

  13-19

  • PDF

  • DOI: 10.29210/15800
  • Abstract Views: 515
  • Page: 13-19
• Metode Learning Tournament Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas III Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDN 17 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

  Nurlaili Nurlaili, Indonesia,  Indonesia

  20-28

  • PDF

  • DOI: 10.29210/15900
  • Abstract Views: 878
  • Page: 20-28
• Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa Kelas VI Pada Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Model Guided Teaching Di SDN 17 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

  Eva Wardanis, Indonesia,  Indonesia

  29-38

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16000
  • Abstract Views: 493
  • Page: 29-38
• Peningkatan Hasil Belajar Membaca Lancar Melalui Penggunaan Alat Peraga Kartu Huruf Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas I SDN 05 Nan Sabaris Tahun Pelajaran 2015/2016

  Erni Mayana, Indonesia,  Indonesia

  39-42

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16100
  • Abstract Views: 448
  • Page: 39-42
• Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa Kelas IV Dalam Pembelajaran PAI Dengan Strategi True or False Di SDN 38 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman

  Hasnibar Hasnibar, Indonesia,  Indonesia

  43-51

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16200
  • Abstract Views: 475
  • Page: 43-51
• Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Learning) Pada Peserta Didik Kelas VI SDN 04 Nan Sabaris Tahun Pelajaran 2015/2016

  Effendi M, Indonesia,  Indonesia

  52-57

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16300
  • Abstract Views: 594
  • Page: 52-57
• Peningkatan Kemampuan Menulis Melalui Metode Bermain Jawaban Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SDN 06 Kampung Baru Pariaman

  Ernita Ernita, Indonesia,  Indonesia

  58-66

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16400
  • Abstract Views: 435
  • Page: 58-66
• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 07 Batang Anai

  Jusmaini Jusmaini, Indonesia,  Indonesia

  67-73

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16500
  • Abstract Views: 610
  • Page: 67-73
• Peningkatan Hasil dan Kemampuan Membaca Intensif Siswa Kelas IV pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Model Pembelajaran Word Square di SD Negeri 27 Batang Anai

  Mimi Asna, Indonesia,  Indonesia

  74-78

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16600
  • Abstract Views: 1047
  • Page: 74-78
• Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru SDN 38 Sungai Limau dalam Menyusun RPP Melalui Workshop Penyusunan RPP pada Kegiatan KKG Mini SDN 38 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman

  Nursina Nursina, Indonesia,  Indonesia

  79-84

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16700
  • Abstract Views: 496
  • Page: 79-84
• Penggunaaan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS di Kelas IV SD Negeri 06 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman

  Zulkirman Zulkirman, Indonesia,  Indonesia

  85-91

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16800
  • Abstract Views: 372
  • Page: 85-91
• Kondisi Self Disclosure Mahasiswa Bimbingan dan Konseling

  Gusmawati Gusmawati, Universitas Negeri Padang, Indonesia,  Indonesia

  Taufik Taufik, Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Ifdil Ifdil, Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  92-97

  • PDF

  • DOI: 10.29210/17300
  • Abstract Views: 2306
  • Page: 92-97
• Islamic Guidance for Drug Addiction

  Agus Supriyanto, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia,  Indonesia

  98-104

  • PDF

  • DOI: 10.29210/16900
  • Abstract Views: 743
  • Page: 98-104
• Profil Perilaku Agresif Siswa dan Implikasinya bagi Bimbingan Konseling

  Dita Kurnia Sari, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia,  Indonesia

  105-109

  • PDF

  • DOI: 10.29210/17000
  • Abstract Views: 834
  • Page: 105-109
• Pengembangan Instrumen Evaluasi “Self Evaluation” dan “Peer Evaluation” Layanan Konseling Individual di Sekolah bagi Konselor

  Muya Barida, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia,  Indonesia

  Sutamo Sutamo, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia,  Indonesia

  110-117

  • PDF

  • DOI: 10.29210/17200
  • Abstract Views: 1560
  • Page: 110-117
• Ilmu Bimbingan dan Konseling, Nilai dan Kesejahteraan Individu: Studi Literatur

  Rezki Hariko, Universitas Negeri Padang, Indonesia,  Indonesia

  118-123

  • PDF

  • DOI: 10.29210/116000
  • Abstract Views: 9432
  • Page: 118-123