Vol 4, No 1 (2016)

Vol 4, No 1 (2016)

JKP

Articles

Peningkatan Aktivitas dan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Penggunaan Peta Konsep pada Siswa Kelas IV SD Negeri 07 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman

Arnetti Arnetti | |

Indonesia

Peningkatan Partisipasi Siswa Kelas IV dalam Pembelajaran IPS melalui Media Kartu Di SDN 22 IV Koto Aur Malintang Kabupaten Padang Pariaman

Daswinar Daswinar | |

Indonesia

Peningkatan Motivasi Pelaksanaan Permainan Kecil dalam Pembelajaran Penjas di Sekolah Dasar Negeri 18 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman

Lukman Lukman | |

Indonesia

Penggunaaan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS di Kelas IV SD Negeri 27 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman

Meiyunis Meiyunis | |

Indonesia

Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme pada Siswa Kelas IV SD Negeri 09 IV Koto Aur Malintang Kabupaten Padang Pariaman

Misniati Misniati | |

Indonesia

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VI dalam Pembelajaran IPA melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Di SDN 07 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

Nuraini Nuraini | |

Indonesia

Indonesia

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Pendekatan Matematika Realistik pada Operasi Hitung di Kelas Ii SD Negeri 22 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman

Yuli Harfi | |

Indonesia

Indonesia

Peningkatan Keterampilan Konstruksi dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SD Negeri 04 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

Yusnimarniarti Yusnimarniarti | |

Indonesia

Indonesia

Identifikasi Karakteristik Konselor Efektif Berdasarkan Tokoh Punakawan Bagong

Wahyu Nanda ES | |

Universitas Ahmad Dahlan,Indonesia

Indonesia

Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas III SDN 31 Lubuk Alung

Murniati Murniati | |

Indonesia

Indonesia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Transformasi Bangun Datar Melalui Metoda Kooperatif Model Numbered Heads Together (NHT) pada Kelas IIAP 1 SMK Negeri 1 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2010/2011

Eri Yenis | |

Indonesia

Indonesia

Pembelajaran Matematika melalui Strategi Berbasis Masalah di Kelas V SDN 04 V Koto Kampung dalam Kabupaten Padang Pariaman

Asniar Asniar | |

Indonesia

Indonesia

Peningkatan Aktivitas dan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi melalui Penggunaan Peta Konsep pada Siswa Kelas IV SD 09 V Koto Kampung dalam Kabupaten Padang Pariaman

KASMABOTI KASMABOTI | |

Indonesia

Indonesia

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Standar Kompetensi Menerapkan Konsep Barisan Dan Deret Dalam Pemecahan Masalah Melalui Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok Di Kelas XI AP 3 Semester Ganjil SMKN 1 Payakumbuh Tahun Ajaran 2015/2016

Rinaldi Rinaldi | |

Indonesia

Indonesia

Peningkatan Partisipasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV dalam Pembelajaran IPA melalui Model Examples Non Examples di SDN 18 Sungai Limau

Zulmaharni Zulmaharni | |

Indonesia

Indonesia

Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa melalui Metode Membaca Kritis pada Siswa Kelas V SD Negeri 18 Kampung Pansur Kecamatan Koto Xi Tarusan Tahun Pelajaran 2014/2015

Yarfriaty Yarfriaty | |

Indonesia

Indonesia

Tingkat Empati Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Kanjuruhan Malang

Laily Tiarani Soejanto | |

Universitas Kanjuruhan Malang, Indonesia

Indonesia

Jurnal Konseling dan Pendidikan is Nationally Accredited in SINTA 2

Accreditation Number

(Ministry of RTHE): 23/E/KPT/2019 No.5, date August 8, 2019.

User

Language

Current Issue

Font Size

Information

Journal Content
Browse

Notifications

Keywords Bahasa Indonesia Counselor Human Development, Soft Skills, Communication Orangtua PKN Resilience SD. Self-Concept Self-esteem Soft Skill, teamwork skills, problem solving skills Students at Puberty behavioral counseling, assertive training, juvenile delinquency education, parental involvement, creative teaching reading, young learners ethno pedagogy, learning model, development of learning model, biology learning headmaster’s role as an innovator mathematics, numbers board media, additional operation and integer reduction parenting parent, motivation to learn perception quality of educational, teacher profesionalism, school’s principal, scientific manuscript self-efficacy, mathematical problem solving ability student centered learning, natural products chemistry

Policies

Submissions

Other

Share