Efektivitas penggunaan aplikasi pengolahan alat ungkap masalah seri PTSDL (SP-AUM PTSDL Versi. 1) bagi guru bimbingan dan konseling/konselor di Sumatera Barat
![](/public/amplop.jpg)
(1) Universitas Negeri Padang 
![](http://journal.redwhitepress.com/public/country.png)
(2) Universitas Negeri Padang 
![](http://journal.redwhitepress.com/public/country.png)
(3) Universitas Negeri Padang 
![](http://journal.redwhitepress.com/public/country.png)
(4) Indonesian Institute for Counseling, Education, and Therapy, Padang, 
![](http://journal.redwhitepress.com/public/country.png)
(5) Indonesian Institute for Counseling, Education, and Therapy, Padang, 
![](http://journal.redwhitepress.com/public/country.png)
![](/public/amplop.jpg)
DOI : https://doi.org/10.29210/193400
Full Text:
![](/public/downloadpdf.png)
Abstract
References
Adilla, N. (2019). Pemanfaatan Alat Ungkap Masalah PTSDL dalam Menyelesaikan Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Kutacane. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.
Aji, B. S., Nurpitasari, E., Hanum, N. C., Akbar, A. A., & Bhakti, C. P. (2020). Pengembangan asesmen berbasis teknologi untuk keberlangsungan BK ditengah pandemi Covid-19. Paper presented at the Seminar Nasional Daring IIBKIN 2020.
Andriani, R., & Oktasari, M. (2021). Pelatihan penggunaan aplikasi alat ungkap masalah (AUM) PTSDL SERI SLTP untuk pemetaan masalah belajar Siswa. Connection: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 36-41.
Cahyawulan, W., Badrujaman, A., Fitriyani, H., Mamesah, M., Wahyuni, E., & Djunaedi, D. (2019). Peningkatan kompetensi teknologi dan informasi guru bimbingan dan konseling. CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 195-199.
Gall, M. D., Gall, J. P., & Borg, W. R. (2003). Educational Research, An Introduction. Seven Edition: Boston: Pearson Education, Inc.
Ifdil, I., & Ardi, Z. (2013). Konseling online sebagai salah satu bentuk pelayanan e-konseling. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 1(1), 15-22.
Ifdil, I., Fadli, R. P., Sin, T. H., Zola, N., Amalianita, B., & Putri, Y. E. (2022). Pelatihan aplikasi digital pengolahan AUM seri-PTSDL berbasis website bagi guru bimbingan dan konseling SLTA di Sumatera Barat. Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 22(2), 326-338.
Ifdil, I., Ilyas, A., Churnia, E., Erwinda, L., Zola, N., Fadli, R. P., et al. (2017). Pengolahan Alat Ungkap Masalah (AUM) dengan menggunakan komputer bagi konselor. Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia, 1(1), 17-24.
Ifdil, I., Sin, T. H., & Fadli, R. P. (2021). Tingkat Kepuasan Pengguna Aplikasi Pengolahan Alat Ungkap Masalah (AUM) berbasis Website ditinjau dari gender. Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 21(3), 350-355.
Ilyas, A., Ifdil, I., Ardi, Z., Fadli, R. P., Erwinda, L., Churnia, E., et al. (2018). Validation of AUM software: A counselor tool for analyse human problems on counseling and educational practice. Paper presented at the Journal of Physics: Conference Series.
Imawanty, I., & Fransiska, A. B. (2019). Optimalisasi Asesmen dan Evaluasi Bimbingan dan Konseling dengan Memanfaatkan Aplikasi Formulir Daring Jotform. Konvensi Nasional Bimbingan Dan Konseling XXI, 129-135.
Jannah, W. (2010). Pelaksanaan analisis masalah siswa berdasarkan hasil alat ungkap masalah umum (aum u-3) di sekolah menengah pertama negeri 25 pekanbaru. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Lambie, G. W., & Stickl Haugen, J. (2021). The assessment of school counseling competencies as a tool to support school counseling students, supervisors, and training programs. Professional School Counseling, 25(1), 2156759X20981050.
Nasution, H. F. (2016). Instrumen penelitian dan urgensinya dalam penelitian kuantitatif. Al-Masharif: Jurnal Ilmu Ekonomi Dan Keislaman, 4(1), 59-75.
Noor, J. (2011). Metodologi Penelitian. jakarta: kencana prenada media group. Poltak, L.(2017). manajemen sumber daya manusia. jakarta: bumi aksara.
Pohan, R. A., & Siregar, M. (2020). Need Assesment of Guidance and Counseling Module to Improve Freshmen Self-Adjustment. Biblio Couns: Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan, 3(3), 113-119.
Putri, A. C., Sembiring, A. P. D., Rambe, A., & Fitri, A. L. (2022). Pemanfaatan Aum Umum dan Aum Ptsdl Bagi Guru BK. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(4), 4916-4919.
Sholihah, I. N. m., & Handayani, T. (2020). Pemanfaatan teknologi dalam layanan bimbingan dan konseling di tengah pandemi Covid 19. PD ABKIN JATIM Open Journal System, 1(1), 477-483.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. CV. Alfabeta, Bandung, 25.
Suryani, R., Said, A., & Sukmawati, I. (2019). Hambatan Yang Dialami Guru BK Untuk Melaksanakan Instrumen Non-Tes Dalam Pelayanan BK Dan Usaha Mengatasinya. Biblio Couns: Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan, 2(1), 33-40.
Triyono, T., & Febriani, R. D. (2018). Pentingnya Pemanfaatan Teknologi Informasi oleh Guru Bimbingan dan Konseling. Jurnal Wahana Konseling, 1(2), 74-83.
Usnaini, M., Yasin, V., & Sianipar, A. Z. (2021). Perancangan sistem informasi inventarisasi aset berbasis web menggunakan metode waterfall. Jurnal Manajamen Informatika Jayakarta, 1(1), 36-55.
Wahid, A. A. (2020). Analisis Metode Waterfall Untuk Pengembangan Sistem Informasi. J. Ilmu-ilmu Inform. dan Manaj. STMIK, no. November, 1-5.
Yurayat, P., & Seechaliao, T. (2021). Needs Assessment to Develop Online Counseling Program. International Education Studies, 14(7), 59-71.
Zarirah, Z., Luawo, M. I. R., & Herdi, H. (2014). Kompetensi Teknologi Pada Guru BK. INSIGHT: Jurnal Bimbingan Konseling, 3(1), 153-159.
Article Metrics
![](/public/grafik.png)
![](/public/pdf.jpg)
Refbacks
- There are currently no refbacks.
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.