Manajemen kepala Madrasah Ibtidaiyah dalam menumbuhkan pendidikan karakter religius pada era digital
(1) Institut Agama Islam Negeri Curup  Indonesia
Corresponding Author
DOI : https://doi.org/10.29210/146300
Full Text: Language : id
Abstract
Keywords
References
Afrizal. (2015). Metode Penelitian Kualitatif Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif Dalam Berbagai Disiflin Ilmu. Rajawali Pers.
Amirulloh Syarbini. (2015). Buku Panduan Guru Hebat Indonesia. Ar-Ruzz Media.
Arifin M. Dan Barnawi. (2012). Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah. Ar-Ruzz Media.
Aris Shoimin. (2014). Guru Berkarakter untuk Implementasi Pendidikan Karakter. Gava Media.
Awaludin Pimay. (2013). Paradigma Humanis Strategi dan Dakwah. PT. RajaGrafindo Persada.
Azam, U. (2016). Bimbingan dan konseling perkembangan di sekolah teori dan praktik. Deepublish.
Daryannto, D. S. (2013). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Gava Media.
Fathurrochman, I., Ristianti, D. H., & bin Mohamed Arif, M. A. S. (2019). Revitalization of Islamic Boarding School Management to Foster the Spirit of Islamic Moderation in Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 239-259.
Febrianti, P. (2014). Pelayanan Kesejahteraan Sosial Terhadap Anak Terlantar di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Putra Utama 03 Tebet Jakarta Selatan.
Febrianti, Y. (2019). Upaya Pemuda Karang Taruna Gunung Tugel Community (Gtc) Dalam Membentuk Masyarakat Religius Melalui Kajian Keislaman Di Dusun Krajan Desa Baosan Lor Ponorogo.
Habsari, Z. (2017). Dongeng sebagai pembentuk karakter anak. Bibliotika: Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 1(1), 21–29.
Hartani A.L. (2011). Manajemen Pendidikan. Laks Bang Pressindo.
Jihad, Salimul, and M. S. (2018). Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Pelajaran Mufrodat Kelas V1 Mi Nw Dasan Agung Mataram Tahun Pelajaran 2016/2017. El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA, 17(1), 96–118.
Kurniawan, M. I. (2015). Tri Pusat Pendidikan Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar. PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan, 4(1), 41–49.
Kusen, K., Hidayat, R., Fathurrochman, I., & Hamengkubuwono, H. (2019). Strategi Kepala Sekolah Dan Implementasinya Dalam Peningkatan Kompetensi Guru. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 175-193.
Mia Zakaria dan Dewi Arumsari. (2018). Jeli Menbangun Karakter Anak. Bhuana Ilmu Populer.
Rahmadanni, dkk. (2017). Membangun Karakter Islami Anak dengan Mushafahah. CV. Budi Utama.
Ridwan Abdullah Sani dan M.Kadri. (2016). Pendidikan Karakter “Mengembagkan Karakter Anak yang Islami. Bumi Aksara.
Ristianti, D. H., Putrajaya, G., & Fathurrochman, I. (2020). Organizational behavior management through group counseling discussions as a radicalism preventive effort. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 8(1), 23-31.
Rohiat. (2010). Manajemen Sekolah: Teori dan Praktik. Rafika Aditama.
Sagala, S. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Alfabeta.
Salman Hasibuan. (2015). Buadaya Media dan Partisipasi Anak diarah digital,Proceding Of Internasional Post –Graduate Comprence.
Sani, F. (2017). Metode Guru Pendidikan Agama Islam (Pai) Dalam Pembinaan Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan Di Smpn 1 Ngunut Tahun 2015/2016.
Saputra, A. E. (2019). Strategi Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa Dan Siswi Smp Pgri 6 Bandar Lampung.
Sukiman, dkk. (2016). Seri Pendidikan Orang Tua:Mendidik Anak di Era Digital. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Ula, S. S. (2013). Revolusi Belajar. Ar-Ruzz Media.
Yanto, M., & Fathurrochman, I. (2019). Manajemen Kebijakan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 7(3), 123–130. http://doi.org/10.29210/138700.h.2
Yanto., M. (2017). Strategi Guru Dalam Pendidikan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN 45 Curup. Ejournal.iainbengkulu, 5(2). http:ejournal.iainbengkulu.ac.id indexs.php/manhaj/oi/verb =listRecords &metadata
Yanto.M. (2017). Penerapan Teori Sosial Dalam Menumbuhkan Akhlak Anak Kelas 1 MIN Rejang Lebong. Terampil,Jurnal:Pendidikan Pembelajaran Dasar, 4(2). https://doi.org/ 10.24092/Trampil,v4i2.2218
Yanto, M. (2020). Manajemen Kepala Sekolah Dalam Menumbuhkan Kompetensi Sosial Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 10 Karang Anyar Rejang Lebong. Jurnal Ar- Riayah, 4(1). http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/jpd
Yanto, M. (2018). Manajemen dan Mutu Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMPN 4 Rejang Lebong. Jurnal Ar-Riayah, 1(2), 192.
Yanto, M. (2019). Jurnal Manajemen Pendidikan Pada Tadris Bahasa Indonesia STAIN Curup. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 77–84. http://jurnal.staincurup.ac.id/index php/jsmp/
Yanto, M. (2020). Manajemen Sekolah Dalam Pengelolaan Kegiatan Guru Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Jurnal Estetik, 3(1), 15–26. doi:10.29240/estetik.V31i.1479 http://Journal. Iaincurup.ac.id/index. php/ estetik
Yulia Palupi. (2015). Digital Perenting Sebagai Wahan Terapi Untuk Menyeimbangkan Dunia Digital Dengan Dunia Nyata Dengan Anak.
Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Krakter: Konsep dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan. Kencana.
Article Metrics
Abstract Views : 841 timesPDF Downloaded : 265 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.