Kinerja Dosen Penasehat Akademik dan Hubungannya dengan Masalah Akademik Mahasiswa dalam Perkuliahan Guru

Nefri Anra Saputra(1), A Muri Yusuf(2), Syahniar Syahniar(3),
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia
(3) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia

Corresponding Author


DOI : https://doi.org/10.29210/110900

Full Text:    Language : en

Abstract


Penelitian ini berawal dari rendahnya kinerja dosen penasehat akademik  yang diketahui berdasarkan wawancara yang dilakukan  dengan mahasiswa jurusan TV dan FILM ISI Padangpanjang. Kinerja dosen penasehat akademik adalah sesuatu yang telah dicapai oleh dosen penasehat akademik yang diukur melalui persepsi mahasiswa dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang diberikan kepadanya berdasarkan kompetensi yang dimilikinya.  Jenis penelitian adalah korelasional deskriptif. Dalam penelitian ini terdapat  populasi sebesar  135,  teknik pengambilan sampel  teknik Simple Random Sampling dan diperoleh jumlah sampel 100. Pengumpulan data dengan skala likert, dan analisis data dengan analisis deskriptif korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja dosen PA berkategori rendah  dan masalah akademik mahasiswa berada pada kategori sedang, , sehingga dapat disimpulkan bahwa hubungan antara kinerja dosen PA dengan masalah akademik mahasiswa. Tingkat korelasi antara kinerja dosen PA dengan masalah akademik mahasiswa sangat rendah atau tidak terlalu signifikan bahkan bisa dikatakan hampir tidakberkorelasi sama sekali.


Keywords


Kinerja Dosen PA; Masalah Akademik

References


Abu Ahmadi dan Widodo. 1991. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Abu Ahmadi dan Widodo. 1996. Peran Penasehat Akademis dalam Menunjang Proses Perkuliahan Mahasiswa di Perguruan Tiggi: Makalah . Padang: UNP.

Crookston, B. B. 1994. A developmental view of academic advising as teaching. Journal. Vol 14. NACADA.

Evita E. Singgih.2006. Sukses Belajar Di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Jalasutra.

Kartini Kartono. 1995. Bimbingan Belajar di Perguruan Tinggi. Jakarta: Raja . Grafido Persada.

Mudjiran. 1996. Teknik dan Strategi Pelaksanaan Kepenasehatan Akademik

Oemar Hamalik. 2003. Manajemen Belajar Di Perguruan Tinggi. Bandung: Sinar Baru.

Paryati Sudarman. 2004. Belajar Efektif Di Perguruan Tinggi.Bandung: Rekatama Media.

Prayitno. 1990. Bahan Penataran Pembimbing Akademik Bagi Para dosen. Padang : LKIP Padang.

Sudiyono. 2008. Pemahaman Civitas Akademik FIP Terhadap VISI UNY: Insan, Cendekia, Mandiri dan Bernurani.Yogyakarta: UNY.

Wibowo. 2001. Manajemen Kinerja. Jakarta: Bumi Aksara.


Article Metrics

 Abstract Views : 532 times
 PDF Downloaded : 245 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.