Persepsi Tentang Tugas dan Motivasi Kerja Serta Pengaruhnya terhadap Kinerja Guru BK SMPN se-Kota Kupang

Abstract

This study is setting of issues about how the perception of task and work motivation influencing much on the performance of BK teacher/counselor at Junior High Schools in Kupang city. The goal is to describe the influence of perception on task and work motivation of BK teacher/counselor in the performance of duties in the school. The research uses a quantitative approach with descriptive methods. The results of this study showed that the perception of task and work motivation of BK teacher/counselor give a very significant influence on the performance of BK teachers/counselor in execution of duty.

Keywords
  • Perception
  • Motivation
  • Performance BK Teacher
  • Counselor
References
  1. A. Muri Yusuf. 2005. Metodologi Penelitian: Dasar-dasar Penyelidikan Ilmiah. Padang: UNP Press
  2. Agus Irianto. 2010. Statistik: Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana Prenada Media.
  3. Amstrong, Michael And Angelo Barron. 1998. Performance Management. London: Institute of Personnel and Development.
  4. Depdiknas. 2009. Pedoman Pelaksanaan Tugas Guru dan Pengawas. Jakarta: Dirjend Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga Kependidikan.
  5. Fernandez. 2003. Pemahaman Diri Individu. Jakarta: Kanisius
  6. Hamzah B.Uno.2007. Teori Motivasi dan Pengukuranya. (Analisis Bidang Pendidikan) Jakarta: Bumi Aksara
  7. Hamzah B. Uno dan Nina Lamatenggo. 2012. Teori Kinerja dan Pengukurannya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
  8. Husaini Usman. 2011. Manajemen: Teori, Praktek dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
  9. Iskandar.2009.Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial (Kualitatif dan Kuantitatif).
  10. Jakarta: GP.Press
  11. Kotter,P.& Heskett. I. 1997. Dampak Budaya Perusahaa Terhadap Kinerja. (Diterjemahkan oleh Benyamin Molan). Jakarta: Gramedia
  12. Lindzey, Garner Calvin. 1978. Psychology. New York: Worth Publisher.
  13. Panji Anoraga. 2009. Psikologi Kerja. Jakarta: Rineka Cipta.
  14. Permendiknas, No. 27 Tahun 2008. Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor. Jakarta: Depdiknas.
  15. Peraturan Pemerintah, No. 74 Tahun 2008. Tentang Guru. Jakarta: Depdiknas.
  16. Prayitno.2009. Penjaminan Mutu Kinerja Konselor di Sekolah. Padang: FIP UNP.
  17. Rachmawati dan Daryanto.2013. Penilaian Kinerja Profesi Guru dan Angka Kreditnya. Yogyakarta: Gava Media.
  18. Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
  19. Undang-Undang Nomor 20/2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.Jakarta: Depdiknas.
  20. Undang-Undang Nomor 14/2005. Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Depdiknas.
  21. Wibowo. 2011. Manajemen Kinerja. Jakarta: Rajawali Pers.