Perilaku Bolos Siswa dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling (Studi Deskriptif Terhadap Siswa SMP N 1 Pasaman)

Elsi Novarita(1),
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia

Corresponding Author


DOI : https://doi.org/10.29210/19600

Full Text:    Language : en

Abstract


Sekolah merupakan salah satu lembaga pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan untuk pengembangan kemampuan dan potensi siswa. Sebagai lembaga pendidikan, sekolah juga mengajarkan nilai-nilai dan menerapkan aturan yang harus dipatuhi oleh siswa, namun kenyataannnya ada siswa yang melanggar peraturan sekolah salah satunya yaitu membolos. Bolos merupakan ketidak hadiran peserta didik di sekolah tanpa izin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang perilaku bolos siswa di sekolah. Penelitian ini berbentuk deskriptif. Subjek penelitian ini 27 siswa yang bolos sekolah. Alat pengumpulan data berbentuk angket dan data dianalisis menggunakan teknik persentase melalui bantuan program Microsoft Office Excel. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa bentuk perilaku bolos siswa adalah siswa sangat banyak meninggalkan sekolah tanpa izin dan meninggalkan sekolah dengan alasan yang dibuat-buat, faktor yang menyebabkan siswa bolos sekolah sangat banyak bersumber dari individu sendiri dan faktor yang lain banyak bersumber dari keluarga dan sekolah, implikasi layanan bimbingan dan konseling dilihat dari layanan informasi dan layanan konseling perorangan kurang banyak terlibat dalam pengentasan siswa yang membolos.


Keywords


Bolos

References


Ali, Imron. 2011. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara

Dewa, Ketut.S. 2008. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling. Jakarta. Rineka Cipta

Ekowarni. 1993. Prilaku Menyimpang.http:// damandiri.co.id di akses tanggal 3 oktober 2012

Elida, Prayitno. 2006. Psikologi Perkembangan Remaja.Padang:Angkasa Raya

Elizabeth, Hurlock. 1978.Perkembangan anak. Jakarta:Erlangga

Prayitno. 1997. Seri Pemandu Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama.Padang:Universitas Negri Padang

Prayitno dan Erman Amti. 1999. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling.Jakarta:PT.Rineka Cipta

Prayitno.2004. Seri Layanan Konseling L1-L9.Padang:Universitas Negri Padang

Sarlito Wirawan. 2012. Psikologi Remaja.Jakarta:PT.Raja Grafindo Persada

Semiawan.2012.Pengertian Lingkungan.http://blogspot.com di akses tanggal 3 Otober 2012


Article Metrics

 Abstract Views : 758 times
 PDF Downloaded : 168 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.