Kinerja Dosen Penasehat Akademik dan Hubungannya dengan Masalah Akademik Mahasiswa dalam Perkuliahan Guru
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia
(3) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia
Corresponding Author
DOI : https://doi.org/10.29210/110900
Full Text: Language : en
Abstract
Penelitian ini berawal dari rendahnya kinerja dosen penasehat akademik yang diketahui berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan mahasiswa jurusan TV dan FILM ISI Padangpanjang. Kinerja dosen penasehat akademik adalah sesuatu yang telah dicapai oleh dosen penasehat akademik yang diukur melalui persepsi mahasiswa dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang diberikan kepadanya berdasarkan kompetensi yang dimilikinya. Jenis penelitian adalah korelasional deskriptif. Dalam penelitian ini terdapat populasi sebesar 135, teknik pengambilan sampel teknik Simple Random Sampling dan diperoleh jumlah sampel 100. Pengumpulan data dengan skala likert, dan analisis data dengan analisis deskriptif korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja dosen PA berkategori rendah dan masalah akademik mahasiswa berada pada kategori sedang, , sehingga dapat disimpulkan bahwa hubungan antara kinerja dosen PA dengan masalah akademik mahasiswa. Tingkat korelasi antara kinerja dosen PA dengan masalah akademik mahasiswa sangat rendah atau tidak terlalu signifikan bahkan bisa dikatakan hampir tidakberkorelasi sama sekali.
Keywords
References
Abu Ahmadi dan Widodo. 1991. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Abu Ahmadi dan Widodo. 1996. Peran Penasehat Akademis dalam Menunjang Proses Perkuliahan Mahasiswa di Perguruan Tiggi: Makalah . Padang: UNP.
Crookston, B. B. 1994. A developmental view of academic advising as teaching. Journal. Vol 14. NACADA.
Evita E. Singgih.2006. Sukses Belajar Di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Jalasutra.
Kartini Kartono. 1995. Bimbingan Belajar di Perguruan Tinggi. Jakarta: Raja . Grafido Persada.
Mudjiran. 1996. Teknik dan Strategi Pelaksanaan Kepenasehatan Akademik
Oemar Hamalik. 2003. Manajemen Belajar Di Perguruan Tinggi. Bandung: Sinar Baru.
Paryati Sudarman. 2004. Belajar Efektif Di Perguruan Tinggi.Bandung: Rekatama Media.
Prayitno. 1990. Bahan Penataran Pembimbing Akademik Bagi Para dosen. Padang : LKIP Padang.
Sudiyono. 2008. Pemahaman Civitas Akademik FIP Terhadap VISI UNY: Insan, Cendekia, Mandiri dan Bernurani.Yogyakarta: UNY.
Wibowo. 2001. Manajemen Kinerja. Jakarta: Bumi Aksara.
Article Metrics
Abstract Views : 745 timesPDF Downloaded : 356 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.